GLOGSTER DE LENGUA

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DIÁLOGO

Diálogo entre amigos

Elena estaba paseando con su perro por el parque cuando reconoció a Gabriel, un amigo suyo que hacía mucho tiempo que no veía.

- ¡Hola Gabriel, cuánto tiempo!

- ¡Hola Elena! Es verdad, hace mucho que no nos vemos. La última vez que te vi fue en las fiestas de Villalba.

– Es verdad, ya han pasado tres meses desde entonces.

 - ¿Qué tal todo? ¿Cómo vas con los estudios?

- La verdad es que bastante bien. Me gusta mucho lo que estoy estudiando y claro, se ve reflejado en las notas. ¿Tú qué tal?

- Muy bien, termine la carrera y he conseguido un pequeño trabajo como monitor de tiempo libre.

 – Pues me alegro un montón, la verdad que hoy en día está complicado encontrar trabajo.

-Pues sí, he tenido mucha suerte. También es verdad que he trabajado muy duro para conseguir este puesto.

– Ya me imagino. Yo sigo entrenando al voleibol con mis niñas, por lo menos es un dinerillo extra que tengo para mis cositas.

- Me parece estupendo Elena, siempre te ha encantado el voley y es bueno que le transmitas eso a tus niñas. Sigue así y no lo dejes que las cosas están bastante difíciles.

– Lo intentaré. Bueno Gabriel, ha sido un placer haberte visto. Mucha suerte en tu trabajo.

– Lo mismo digo. A ver si quedamos una tarde para tomar café y hablamos con más calma.

- Me parece estupendo. Nos vemos pronto. Un besito.

– Adiós Elena. Cuídate.

 

 

 

EL CUENTO DE NEA

Chicos os mando un enlace de un cuento,con juegos y actividades  muy divertidas. ¡Espero que os guste!

http://nea.educastur.princast.es/flash/cuento/index.htm

 

 

 

Tarea 3ª - La pluma y el tintero

Principio del formulario

En el despacho de un escritor, alguien dijo un día, al considerar su recipiente en que se pone la tinta de escribir sobre la mesa:

-Es sorprendente lo que puede salir de un recipiente en que se pone la tinta de escribir. ¿Qué va a darnos la próxima vez? Es bien extraño.

-Lo es, ciertamente -respondió el recipiente en que se pone la tinta de escribir -. Incomprensible. Es lo que yo digo -añadió, dirigiéndose al instrumento para escribir realizado en distintos materiales y demás objetos situados sobre la mesa y capaces de oírlo-. ¡Es sorprendente lo que puede salir de mí! Es sencillamente increíble. Yo mismo no podría decir lo que saldrá la próxima vez, en cuanto el hombre empiece a sacar tinta de mí. Una gota de mi contenido basta para llenar media hoja de material hecho con pasta vegetal molida y blanqueada que se dispone en finas láminas y se usa para escribir,dibujar y, ¡cuántas cosas no se pueden decir en ella! Soy verdaderamente notable. De mí salen todas las obras de la persona que compone obras poéticas, estas personas vivientes que las gentes creen conocer, estos sentimientos íntimos, este buen humor, estas amenísimas descripciones de la Naturaleza. Yo no lo comprendo, pues no conozco la Naturaleza, pero lo llevo en mi interior. De mí salieron todas esas huestes de vaporosas y encantadoras doncellas, de audaces caballeros en sus fogosos corceles, de ciegos y paralíticos, ¡qué sé yo! Les aseguro que no tengo ni idea de cómo ocurre todo esto.

-Lleva usted razón -dijo el instrumento para escribir realizado en distintos materiales-. Usted no piensa en absoluto, pues si lo hiciera, se daría cuenta de que no hace más que suministrar el líquido. Usted da el fluido con el que yo puedo expresar y hacer visible en el papel lo que llevo en mi interior, lo que escribo. ¡Es el instrumento para escribir realizado en distintos materiales que escribe! Nadie lo duda, y la mayoría de hombres entienden tanto de Poesía como un viejo recipiente en que se pone la tinta de escribir.

-¡Qué poca experiencia tiene usted! -replicó el recipiente en que se pone la tinta de escribir -. Apenas lleva una semana de servicio y está ya medio gastado. ¿Se imagina acaso que es un persona que compone obras poéticas? Pues no es sino un criado, y, antes de llegar usted, he tenido aquí a muchos de su especie, tanto de la familia de los gansos como de una fábrica inglesa. Conozco el instrumento para escribir realizado en distintos materiales de ganso y la de acero. He tenido muchas a mi servicio y tendré aún muchas más, si el hombre de quien me sirvo para hacer el movimiento sigue viniendo a anotar lo que saque de mi interior. Me gustaría saber qué voy a dar la próxima vez.

-¡Botijo de tinta! -rezongó el instrumento para escribir realizado en distintos materiales.

Ya anochecido, llegó el persona que compone obras poéticas. Venía de un concierto, donde había oído a un excelente violinista y había quedado impresionado por su arte inigualable. El artista había arrancado un verdadero diluvio de notas de su  conjunto de piezas dispuestas para producir sonidos musicales: que sonaban como gotas de agua, perla tras perla, como un coro de trinos de pájaros o como el bramido de la tempestad en un bosque de abetos. Había creído oír el llanto de su propio corazón, pero con una melodía sólo comparable a una magnífica voz de mujer. Se diría que no eran sólo las cuerdas del Instrumento musical de cuatro cuerdas, de sonido agudo, que se toca con arco las que vibraban, sino también el puente, las clavijas y la caja de resonancia. Fue extraordinario. Y difícil; pero el artista lo había hecho todo como jugando, como si el arco corriera solo sobre las cuerdas, con tal sencillez, que cualquiera se hubiera creído capaz de imitarlo. El instrumento musical de cuatro cuerdas, de sonido agudo, que se toca con arco tocaba solo, y el arco, también; lo dos se lo hacían todo; el espectador se olvidaba del maestro que los guiaba, que les infundía vida y alma. Pero el escritor no lo había olvidado; escribió su nombre y anotó los pensamientos que le inspirara:

«¡Qué locos serían el arco y el instrumento musical de cuatro cuerdas, de sonido agudo, que se toca con arco si se jactasen de sus hazañas! Y, sin embargo, cuántas veces lo hacemos los hombres: el poeta, el artista, el inventor, el general. Nos jactamos, sin pensar que no somos sino conjunto de piezas dispuestas para producir sonidos musicales en manos de Dios. Suyo, y sólo suyo es el honor. ¿De qué podemos vanagloriarnos nosotros?».

Todo esto lo escribió la persona que compone obras poéticas,  en forma de parábola, a la que puso por título: «El maestro y los conjunto de piezas dispuestas para producir sonidos musicales ».

-Le han dado su merecido, caballero -dijo el instrumento para escribir realizado en distintos materiales al recipiente en que se pone la tinta de escribir, una vez volvieron a estar solos-. Supongo que oiría leer lo que ha escrito, ¿verdad?

-Claro que sí, lo que le di a escribir a usted -replicó el recipiente en que se pone la tinta de escribir -. ¡Le estuvo bien empleado por su arrogancia! ¡Cómo es posible que no comprenda que la toman por necia! Mi invectiva me ha salido desde lo más hondo de mi entraña. ¡Si sabré yo lo que me llevo entre manos!

-¡Vaya con el recipiente en que se pone la tinta de escribir! - refunfuño el instrumento para escribir realizado en distintos materiales.

-¡Barretintas! -replicó el recipiente en que se pone la tinta de escribir.

Y los dos se quedaron convencidos de que habían contestado bien; es una convicción que deja a uno con la conciencia sosegada. Así se puede dormir en paz, y los dos durmieron muy tranquilos. Sólo la persona que compone obras poéticas,  no durmió; le fluían los pensamientos como las notas del instrumento musical de cuatro cuerdas, de sonido agudo, que se toca con arco, rodando como perlas, bramando como la tempestad a través del bosque. Sentía palpitar en ellos su propio corazón, un vivísimo rayo de luz del eterno maestro. Sea para él todo el honor.

 

 TAREA

1. Copia el texto en un documento Word.

2.Cuando identifiques los sustantivos a que hace referencia el texto buscas las Imágenes en Google, selecciona las fotos que más te gustan y las incluyes en el texto al tiempo que borras la definición. Así quedará un texto al estilo de los relatos de Geronimo Stilton.Tendrás que modificar esas fotos ajustando su formato para que quede un texto elegante y divertido.

¡SUERTE!

 

CHICOS HE LEÍDO VUESTRAS RESPUESTAS. ME HAN GUSTADO MUCHO LOS DIBUJOS QUE HABÉIS ELEGIDO. ADEMÁS HABÉIS ACERTADO A TODO CORRECTAMENTE, PESE A QUE EL TEXTO ERA UN POCO LARGO.

ESPERO QUE OS HAYA GUSTADO LA ACTIVIDAD. UN SALUDO

 

Tarea 2ª - Relato

El hurto del adorno

Tras una semana exhausta de trabajo ,Juan se alejó de la ciudad para descansar en su casa de campo cerca del Tajo en Ibiza. Era de noche, y se encontraba sentado en el sillón del salón examinando cada una de las luminosas ramas del árbol navideño que le había regalado Sara para el día de Pascua. Ella siempre había sido para él y sus hermanos, Oscar y Rubén, su compañera de juegos y una madre para ellos.

Siguió observando fascinado el árbol; si se miraba con cuidado se podía ver cómo de sus imponentes vástagos desprendían multicolores destellos de luz, como si fueran rayos de sol que inundaban cada rincón de la habitación. De pronto observó que algo había sido trastocado, uno de los adornos que decoraban el árbol había sido robado.

Encendió las luces del comedor para poder ver con claridad. De repente, el idílico momento fue interrumpido por un extraño ruido proveniente del exterior de la casa. No le dio demasiada importancia, pues se acercaba una gran tormenta y el viento seguramente había tirado algo, pero un repeluzno le recorrió todo el cuerpo…




Actividades:

• Crear dos finales para el relato.
• Buscar en el diccionario palabras que no se entiendan y escribir una frase con cada una de ellas.
• Encontrar los “gazapos” que haya en el relato y explicarlo.
• Dibujo relacionado con el robo. Se realizará en un documento Word que se entregará al profesor.

¡SUERTE CHICOS!

 

 

RESPUESTA DE EMILIO:

 

 

 

 

 

DIBUJOS:

 

 

 

 

 

 

RESPUESTA DE DANIEL:

 

 

 

 

 

 DIBUJO:

 

 

 

 

 

 

 

 

 



Tarea 1ª. Entrevista

¡Hola querid@ amig@!

 

Me gustaría saber cosas sobre ti, de manera que aquí te dejo las siguientes preguntas para que me las respondas.

 

1. ¿Qué objetos te llevarías contigo a una isla desierta y por qué?

 

2. ¿Si tuvieras solo 3 deseos que pedirías?

 

3.¿Si quedaran solo 24 horas para que termine el mundo qué harías?

 

4.¿Qué te gustaría ser de mayor?

 

5.¿Cuál ha sido el momento más importante de tu vida y por qué?



 

Daniel

 

La primera pregunta
Me llevaría la ps3, una tele, comida, a un amigo y dinero por si encuentro alguna población.
La segunda pregunta
El primer deseo seria ser millonario, el segundo ser feliz, el tercero tener pases gratis para toda la vida a wrestling.
La tercera pregunta
Construir un refugio nuclear.
La cuarta pregunta
Cocinero
La quinta pregunta
Cuando nací porque si no estuviera muerto.
Soy Daniel.

 

Corrección

Hola Daniel, me alegro de que me hayas contestado. En primer lugar esperaba que tus respuestas tuvieran un poco más de contenido, pero en general me han gustado las respuestas.  Aun así me gustaría que lo repitieras.

Te mando un modelo de respuesta con lo que me gustaría que me mandases. Recuerda tienes que seguir estas pautas para contestar a “la Entrevista”:

·         Usar 3 formas simples.

·         Usar 3 formas compuestas.

·         Escribir 4 palabras con “b”. (Solo una palabra)

 Ejemplo de Entrevista:

 

Me llamo Elena y tengo 21 años, vivo en Villalba, al norte de Madrid. Soy la primera de 2 hermanos .Estudio magisterio en el Ces Don Bosco y espero ser el día de mañana una buena profesora y que mis alumnos disfruten, a la vez que aprenden conmigo.

1. Los objetos que me llevaría conmigo a una isla desierta serían, en primer lugar un ebook, para poder leer todo lo que quiera. En segundo lugar una tienda de campaña, para que por la noche no me piquen los bichos. Y por último, un mechero para encender una hoguera y no pasar frío por las noches.

2. Mi primer deseo sería poder viajar por todo el mundo, ya sea por aire, tierra o mar. Mi segundo deseo sería salud y amor para todos mis seres queridos. Y mi último deseo sería que todo me fuera bien en el futuro, tanto en el trabajo, como en el amor,  con mi familia y con mis amigos.

3. Si el mundo terminase en 24h, solo haría una cosa, estar con la gente que quiero y disfrutar de cada momento de esas pequeñas cosas que nos hacen sentir bien.

4. De mayor me gustaría ser profesora de Educación Primaria, de educación física e inglés.

5. El momento más importante de mi vida fue una mañana de mayo cuando nos vinieron a recoger mis tíos al colegio y nos dieron la noticia del nacimiento de mi hermano pequeño. Fue uno de los días más bonitos y felices de mi vida.

 

 

Emilio

 



1. Me “llevaría” comida y “bebida” por que así “sobreviré”.

2. que la paz en el mundo “hubiera” existido.

3. disfrutar de la mayoría tiempo y la “vida” que me queda si pudiera ser

4. “ahora” “aquí” yo quiero ser cocinero .

5. fue un día por la “mañana” el cielo estaba oscuro y “descubrí” que quería ser cocinero
Por que mi padre por la “tarde” me enseño muy “bien” y era muy “divertido”.

 

Corrección

 

1. Me “llevaría” comida y “bebida” porque así “sobreviviré”.

2. Que la paz en el mundo “hubiera” existido.

3. Disfrutar de la mayoría tiempo y la “vida” que me queda si pudiera ser.

4. “Ahora” y “aquí” quiero ser cocinero .

5. Fue un día por la “mañana” el cielo estaba oscuro y “descubrí” que quería ser cocinero.
Porque mi padre por la “tarde” me enseñó muy “bien” y era muy “divertido”.

 

Tarea:

 

· Usar una frase en voz pasiva. (Bien)

· Escribir 3 adverbios y ponerlos entre paréntesis.(Bien)

· Escribir 4 palabras con “b”. (Bien)

· Escribir 4 palabras con “v”. (Bien)

 

Emilio, las respuestas me han gustado, pero tienes que corregir varias faltas que tienes.

•  El inicio de una oración empieza con mayúscula.
• "sobreviré" está mal escrito, es sobreviviré.
• Los signos de puntuación y los acentos.
• El uso del por que, por qué , porque, porqué.
• Los paréntesis no son comillas "...".
 

NOTA: Lo que está en azul está bien y en rojo son los fallos.


Bienvenido

 

¡Te doy la bienvenida a mi blog querid@ amigo@!

 

Espero poder compartir junto a ti momentos inolvidables,  donde podamos aprender montones de cosas con cada una de las actividades que vamos a ir realizando a lo largo de estos meses.

¡Espero de corazón que lo disfrutes!

Un saludo,

 

ELENA

¡Bienvenidos!

 

 

¡Bienvenidos a la ciudad de las letras y el habla!